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教育部:鼓励教师自愿参与学生暑期托养服务,鼓励学生自愿参与。

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教育部:鼓励教师自愿参与学生暑期托养服务,鼓励学生自愿参与。

新华网北京7月9日电(中国青年报、中青网、范玮晨)为满足家长需求,解决学生暑期“看护难”问题,教育部近日下发了《关于支持探索暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》),各地教育部门和学校要积极引导和鼓励教师自愿参加学生暑期托管服务,这不应是强制性的,对自愿参加的教师要给予适当补贴。根据通知,各地教育部门要从本地实际出发,鼓励有条件的学校积极承担暑期托管服务。要安排教师参与托管服务的时间,保护教师权益。

既要保证教师暑假必要的休息时间,又要留出时间让教师参与暑期教学研究和培训。“通知”明确指出,暑期托管服务坚持学生自愿参与,主要面向家庭和有实际需要的学生,由家长和学生自愿选择,不要求学生参与。各地教育部门和学校要主动将具体安排告知家长。通知指出,要合理安排暑期托管服务内容,以护理为重点,开放教室、图书馆、体育场馆等资源设施,合理提供游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践等部分服务,兴趣培养和作业指导,不组织集体补课或讲授新课。

有条件的地方和学校要积极拓宽资源渠道,充分利用当地红色教育基地等社会教育资源,积极吸引大学生志愿者和社会专业人员参与学校托管服务。《通知》要求,暑期托管服务应坚持公益性、普惠性原则,可参照课余服务相关政策,采取财政补贴、服务收费或代理收费等方式筹集资金。实行服务性收费、代理性收费的,收费标准由当地教育部门会同有关主管部门制定,并向社会公布,学校不得违规收费。通知强调,各地教育部门和学校要完善新型冠状病毒肺炎和地方安全部门,明确参与托管服务的安全责任,制定安全应急预案,加强安全健康教育,规范新型肺炎疫情防控。

主编:海文。